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                  數字有聲讀物進入課堂的7大理由

                  來源:管理員    發布時間:2016-05-03

                      近1300所學校和學區與領先電子書、有聲書服務平臺OverDrive合作,利用其補充現有K-12基礎教育內容。多數合作學校都利用電子書進行文本與休閑閱讀,憑借多任務同時作業以及可以幫助學生加深理解的優勢,有聲讀物近期也越來越受歡迎。世界各地數以萬計的教師與圖書管理員都已經認識到了有聲讀物的價值,并越來越認可通過聽書可以提升學生的閱讀能力。

                      以下是學校將有聲讀引入學生課堂教學的7大理由:

                      1.提升效率。學生們常常忙于功課、體育和課外活動。有聲讀物可以讓學生在做家務、進行課外活動、坐車或者入睡前通過收聽進行閱讀,還可以根據閱讀速度加快播放速或者重播。

                      2.契合不同層次學生需求。有些年齡階段的學生在閱讀方面可能存在困難,閱讀積極性甚至會因此受到打擊,不愿閱讀。有聲讀物是一個很好的解決方案,可以讓這些讀者跟隨趣味故事,重拾閱讀興趣與信息。

                      3. 適合學習英語的學生。全國各地的學校中都許多以英語為第二語言的學生,有聲讀物成為教授這些學生英語語法、句子結構以及整體語言的好幫手。

                      4.課堂故事時間,改變教學方式。打破原有教學方式,在課堂上安排數字故事時間。以往都是教師或者圖書管理員進行朗讀,學生聆聽,或者讓學生自己朗讀片段?,F在有了有聲讀物,老師可以隨時暫停,和學生一起討論前面的內容。

                      5.培養認真聆聽能力。認真聆聽是在各行各業中必不可少的技能。有聲讀物能迫使進學生聽取重要信息,提升處理信息的能力。

                      6.學習新詞匯。有聲讀物可以幫助學生學習紙質閱讀時遇到的生詞發音。在正確的句子中聽到這些詞匯,可以幫助他們更好地理解詞匯的意思。

                      7.使用便利。以往學校并不提供有聲讀物閱讀,是因為那時有聲讀物的載體還是CD等,容易丟失或者破損。數字有聲讀物解決了這一問題,有聲書通過下載即可收聽,還能夠在聽后自動返還。

                      有聲讀物是一種可以幫助學生愛上閱讀、重拾信心,并能夠提供多種選擇的有效閱讀方式。通常,學生通過有聲讀物可以閱讀更高水平的內容,并且即使在課業繁忙時也可以進行閱讀。OverDrive從超過5000家出版商那里聚集了200多萬部有聲讀物,用戶可以通過高頻使用的APP在電子書閱讀設備、電腦、平板電腦和智能手機上獲取使用(僅限美國)。

                                                                                                                                                 文章來源:百道網
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